كيف تبدو المدارس والجامعات في الدول الأكثر تقدماً – الجزء الثاني
بدأنا هذه الأيام وعلى استحياء مسلسل العودة للمدارس في مختلف دولنا العربية وسط عمليات تأجيل متعاقبة ننفرد بها عن العالم أجمع (..) بسبب الخوف من انفلونزا الخنازير المثيرة للجدل، ولكن وسط هذه الأجواء التي ستنتهي إن عاجلاً أو آجلاً سيبقى ما هو أكثر منها سوءاً، وهو خطر البيئة القاتلة للإبداع في منظومتنا التعليمية التي ينشأ فيها الطفل أو الشاب العربي على العديد من القيم التي لا علاقة لها بتقدير العلم أو تنمية الإبداع، ولذا ما رأيكم أن نشاهد اليوم نماذج من مدارس وجامعات الدول المتقدمة لنعرف كيف تسعى هذه الدول لتوفير بيئة نظيفة وأنيقة ومتطورة لزرع الإبداع والابتكار في صغارها وشبابها من خلال الجزء الثاني من مجموعة: “كيف تبدو المدارس والجامعات في الدول الأكثر تقدماً؟” ولنبدأ من الولايات المتحدة الأمريكية:
قسم الفلسفة بكلية العلوم والفنون – جامعة نيويورك – الولايات المتحدة:
لن تشعر أبداً أنك تنظر إلى منشأة تعليمية قدرما ستشعر أنك تنظر إلى قاعة استقبال لأحد الفنادق الفاخرة.
ما تشاهدونه في هذه الصور هو مشاهد داخلية لقسم الفلسفة بجامعة نيويورك، والتي قام بتصميمها المعماري ستيفن هول، الذي حرص على الاستفادة القصوى من مصادر الإضاءة الطبيعية التي تُعطي راحة نفسية مميزة لزائر هذا المكان.
تصميم يدعو للتأمل والراحة النفسية. مُعبر جداً عن قسم الفلسفة!
مدرسة الثانوية الحديثة – مدينة لوس أنجلوس – الولايات المتحدة:
يصعب تصديق أننا ننظر إلى مدرسة ثانوية، ولكن هذه الصور بالفعل لمدرسة الثانوية الحديثة بمدينة لوس أنجلوس، وهي مدرسة للفنون التطبيقية والمرئية وتستوعب 1,800 طالب وتحوي مسرحاً رائعاً يتسع لألف شخص.
الحرم الجامعي لجامعة نوتينجهام - بريطانيا:
كان هذا الموقع سابقاً عبارة عن مصنع للدرّاجات، ثم تم تحويله إلى حرم جامعي رائع لـ2,500 طالب، ويحتوي على مباني من الزجاج والخشب والاستيل أمام بحيرة صناعية جميلة.
ومن بريطانيا نختتم جزأنا الثاني لهذه المجموعة. وعلى موعد مع الجزء الثالث قريباً إن شاء الله.
(وللمزيد يمكنكم مراجعة المصادر: dezeen و DesignBoom و hopkins)
كنت في احد المدارس الثانوية الحكومية صباح اليوم – يمكن ان تقول انها كانت افضل من الأولى بقليل
موضوع قيم ، شكراً لك .
ههههههههه
مافيش أحلى و لا أجمل من المدارس المصرية
انتوا بس اللي مش شايفينها
هي دي مدارس و لا فنادق 10 نجوم
بجد حاجة و لا أروع من كده … ادي اخرة التعليم المجاني … بيطلع قوالب ثابتة لا يمكنها الابداع أنما الأبداع لا يأتي ألا من الراحة النفسية و حب العمل و العلم
مشكور أستاذ إبراهيم
يا خيبة جامعتي
@حسن يحيى:
أعلم ذلك لكن لا نريد أن نعترف بهذه الحقيقة لنتجنب الحسد
على الرحب والسعة
@MoRa:
طبعاً طبعاً.. وكل ما زاد عن حده انقلب ضده.. أقصد من جمالها تحولت لبشعة
@أحمد القصص:
أتفق معك، وعلى الرحب والسعة
@S ! R ! N E:
كلنا هذا الرجل
لا اعرف لماذا يصرون على الالتزام بطابع المبانى الاسلامية القديمة؟ مع اننا فى كلية للعلوم الكونية(الدنيوية). لن اختلف مع احد ان العمارة الاسلامية رائعة، ولكن كل مكان لة وظيفة وفائدة مرجوة منة. ولا اجد علاقة ما بين الالتزام بالطابع الاسلامى ومظهر كلية العلوم(مبنى الفيزياء خصيصا).
ملاحظة: المسجد الخاص بالكلية لا يوجد بة اى مظهر من مظاهر المبانى الاسلامية ولا يحتوى على شئ يعبر عن الاسلام سوى انة مسجد وبة مكتبة صغيرة خاصة بالمصاحف، بينما مبنى الكلية من الخارج مبنى اسلامى عظيم جدا.
تسلم على الموضوع الرائع
بالنسبة لكلية الفلسفة في نيويورك .. هل لاحظتم أن أدراجها متل الموجود في سلسلة فيلم هاري بوتر
تسلم على الموضوع مرة أخرى
حرااام عليكوا
خلونا مستحملين اللي احنا فيه
كان لازم يعني تورونا الصور دي؟؟
بس بصراحة أكثر من روعة
@احمد فاروق:
لم أفهم قصدك، هل تتحدث عن جامعة الأزهر؟
أم الجامعات المصرية عموماً؟
وعلى أي حال أتفق معك على أن المبنى يجب أن يعبر عن طبيعة الهدف منه.
@Rose:
لا أتذكر هكذا مشهد، لكن ربما تكون هي بالفعل.
@Irisland:
، وأتفق معك أنه لا يجب أن نتخذ من عدم وجود أماكن بهذا الجمال عذراً لإهمالنا في أبسط واجباتنا نحو العلم والإنتاج..
شكراً على رأيك في المدونة
@sherio:
وما مشكلة مدارسنا؟! حاسوب لكل مواطن والحياة وردية
وعلى الرحب والسعة
هنفضل كده لحد ما الحاجات الأساسية للإنسان في بلدنا تبقى متيسرة ومفهاش مشاكل ، ساعتها هتتوفر البيئة او ممكن نقول البذرة اللي بيتولد منها الإبداع في عقول شبابنا
لكن طول ما احنا بنكافح عشان حاجات أساسية جدا ، وحقوق بسيطة جدا ، هنفضل زي ما احنا
أعتقد أن الموضوع له علاقة بالامكانيات والعادات و التقاليد.وأظن أنه حتى لو توفرت لنا مثل هذه الامكانيات ,فسوف لن نكون فى مثل تقدمهم أو حتى نثبت على ما نحن عليه الآن.فالمسألة أصبحت مسألة تكيف مع الظروف وتعود على الواقع وأخذ بالعادات و التقاليد.
اكيد رح تخرج ناس متعلمة وبكل قوة .. مو مثل دولنا المصونة
تحياتي لك
سيدي من يرغب بالتعلم لن يتوقف عند شكل المبنى أو مدى الراحه المتوفرة ضمنه بل بعض طلابنا الأكارم يرتادون الجامعة أو المدرسة للتسلية أو غصبا عنهم أو لارضاء الأهل وهؤلاء ولو بنيت لهم القصور المشيدة فلن يزيدوا في الطنبور نغما وبما أن الطلاب في اليابان يستاهلون هذا العز كما في أوربا وأميركا فالله يهنيهيم ويزيدهم عقل وفهم وعلم وتقدم…..وأعادنا الله الى العصور الحجرية عسى أن نتعلم بالطريقة التي ترضي الله …حزنت لرؤيتي هذه الصور الجميلة
@Noha Ahmad:
أتفق معك، من الصعب أن نتحدث عن الإبداع والابتكار بينما نصارع من أجل أبسط مقومات الحياة.
لكن الهناك العديد من الأمثلة التي شاهدناه، والتي تدل على أن ليس للإبداع حدود، مثل الشاب النيبالي الذي ابتكر ألواح طاقة شمسية من شعر البشر، والفلاح الصيني الذي ابتكر طائرة هليكوبتر من الخشب، وغيرها من الأمثلة المدهشة على أن الفقر ليس عذراً لعدم الإبداع..
@أسماء:
أتفق معكي تماماً، وتعليقي السابق يؤيد رأيك.
@Aymen:
أتفق معك، وعلى الرحب والسعة
@حسام الأخرس :
أتفق معك تماماً، لكن بالتأكيد وجودك في بيئة بهذا الشكل سيزيد من قدرتك على الإبداع لأنك ستشعر براحة نفسية وطمأنينة تجعلك قادراً على التفكير بهدوء وتأمل..
وتخيل الفارق بين مدارسنا أو جامعاتنا التي نجلس فيها على كراسي وطاولات خشبية مهترئة ننظر من خلالها إلى العالم أجمع، وبين هكذا أماكن وتجهيزات!
المشكلة بيننا و بينهم و التي تحدث الفارق في اشياء كثيرة هي ..
ثقافة شعب .. يعني حتي لو كان عندنا مثل هذه المباني .. لا اعتقد اننا سنحافظ عليها و نبقيها بهذا الجمال الرائع و بالطبع لن نحافظ علي نظافتها بالشكل المرغوب .. فكما قلت سابقا .. هي ثقافة شعب
wow it is amazing
طب تصدقوا ان مدارسنا وكلياتنا احلى بكتير وبها الكثير من المرافق لمواصلة التقدم العظيم لنا
@آمال:
على الرحب والسعة.
@نور الدين مصطفي :
أتفق معك تماماً، حتى لو أصبح لدينا هكذا أماكن لن تصمد أمام استهتارنا بالمال العام.
@Amaal:
على الرحب والسعة
@kareem:
طبعاً طبعاًً.. لكن نحاول إخفاء هذه المدارس الرائع بمدارس أخرى بشعة خوفاً من الحسد
عن جامعة الازهر فقط
عشاااان نثبت للعالم قد ايش احنا مكافحين ..
شوفو مدارسنا .. وشوفونا واحنا نصحى الصبااح ونرووح
wowwwwwwwwwwww
رائع
ربما ليس مهم ان يكون البناء مُتطور ومُتقدم .. المهم فعلاً هو غذاء العقول ..
لكن السؤال هو: هل نحن نتقدم رغم عدم وجود أي بيئة لجو الدراسة؟!
شكراً إستاذي ابراهيم
جميل ان نرى هذا الجانب المتقدم لكن بكل دوله جانب متقدم و جانب متأخر لا ننكر ان هنالك باميركا و غيرها من الدول المتقدمه مدارس و جامعات عاديه و اقل من عاديه و لا ننكربان هنالك مدارس و جامعات عندنا بالدول العربيه ذو تقنيه عاليه و متقدمه جدا …….انا معجبه بالغرب لكن اعجابي له حدود و شكرا لكم
شكرا جزيلا على هذه المدونة الجميلة جدا ولكني اقول منذ الصغر يجب علينا تعليم اولادنا كيفية المحافظة على المباني وخاصة المباني التعليمية والثقافية لان التعليم والثقافة هما اساس البلد المتحضر
كثير من الدول العربية لديها الامكانات المادية لبناء المدارس النموذجية للطلاب ولكنها تبخل على ابناء شعبها بان يدرسوا في هكذا مدارس لماذا؟ لااعرف السبب! اغلب المدارس في الدول العربية لايوجد لديهم تكييف لا في فصل الشتاء ولا في فصل الصيف والطالب بدل ما ينكب على دروسه المسكين يلتهي بمسح العرق من على جبينه او يطقطق اسنانه ببعضها من البرد والسؤال كيف سيدخل الدرس في دماغه. ولكن ليس بمعنى انه لايوجد طلاب اذكياءولكن العامل البيئي مهم جدا فبدل مايكون 10 طلاب من الصف اذكياء من مجموع 20 طالب يكون 18 طالب ذكي من مجموع 20 طالب
وكذلك ضغط الاهل على اولادهم وخصوصا في اختيار الكلية التي هم يختاروها له بدون رغبة منه فيها هذه اهم العوامل التي تحد من مستوى الطالب في الابداع والتقدم والتطوير
المهندسيين المعماريين بكرههم لله في لله
بس والله بيطلع في ايديهم اعمال روعة
[...] واختلافها كانت تشترك في أنها جميعها قادمة إلينا من الدول الأكثر تقدماً، لكن القاعدة ستتغير هذا المرة بأول سيارة تخرج إلينا من [...]
الإمكانبات المادية +الإبداع الهندسي أكيد بدهم يوفروا أماكن دراسية بهذه الروعة من المباني والتي تتناسب مع التخصص .
عموما أنا درست الجامعة وفي المحاضرة في المدرج أكثر من200طالب وطالبة!! واتخرجت واشتغلت, يعني إللي بده العلم بيحصله .
شكرا على المجهود الطيب .
rabena m3ana e7na bgd fe al daya3
أنا جالي اكتئاب
المشكلة ليست فقط الضوائق المالية التى نعيش فيها
فانا مؤيد تماما لكل الراء المتعلقة بأن الابداع لا يتعلق بمكان
فعقول علمائنا الوائل وجدت الابداع ووضعت اصول الكثير من العلوم وهم فى طمأنينة ايمانية عقلية
اعتقد ان حلولنا لكى نصل الى البداع والتقدم هو طمأنينة النفس من كل المغريات التى تأتينا من مكان (فضائيات,, اغانى,,…..)
مع العلم ان من يتقدم من مدارس او جامعات الغرب هم من يطلقون عليهم بلهاء لعدم اندماجهم فى المغريات السابق ذكرها
هي المدارس والجامعات الي بتفتح النفس
عقبالنا
ع فكرة انا كتبت ايميلي من ساعة وماوصلني اشي
فقط كلمة واحدة آآآآآآآآآآآآآآه
اعتقد انو سبب تأخرنا هو التشرد الاطفالي لأنو يؤثر
على مستقبل الخطوط الجوية للسكك الحديدية ومن هذا
فأن التطور المنشود يغيب مع غياب منتخبنا الوطني كأس اوروبا 2012
في موزنبيق
تقبلوا مروري ..
على فكرة هذا الكلام لم يأتي من فراغ بل نتائج دراسات في مدرسة عقبة بن نافع الابتدائية
اتمنى ان تكون كل البلاد العربيةوالمسلمة احسن بالتطور والنظافة وجمال الروح
واووووووو ولا اروع بصراحه ناس عندهم دوق احسدهم بالاصح اغبطهم
وانقول زي ما تقول امي ديما(العاطي حي والحي قوي)
تقبلوا مروري
يا جماعه انا مش عاوز اكتئاب اوي كده
الصور دي تعتير احلي حاجة عندهم
و احنابردو لو طلعنااحلي حاجة عندنا هتبقي شبهها بردو
السعودية فيهاحاجات فيظيعه
والامارات فيهااطول مبني في العالم
و كفاية برج العرب
و كفاية الجزيرة اللي في المياه
حتي مصر فيها جامعات خاصة حلوة جدا
كل مكان زي ما فيه الحلو فيه الوحش بردو
أنا يهني بالدرجة الاولى المكان الذي انتسب إليه ويؤثر كثيراً في عطائي,,
شكرا على هذا الموضوع القيم.. وعقبال عندنا
شكرا ع الموضوع مرررة الصور تذكرني بمدرستي ياحسرة حتى حفلة التخرج يسووها ففصل واليد تتدخل فنص الباب (لانو مكسور طبعا ) لااااازم العرب يطورون لاااازم
الله الله على مدارسنا وععععع وع الواحد يجيه مرض ومغص لما يطرون المدرسه
اهئ اهئ 
بااااي احبكم
و بالتأكيد العائد سيكون علي المجتمع بسبب الراحة النفسية للطلبة و التي ستنعكس علي سلوكياتهم
يخرب بيتهم ما بعرفو يسولنا زي هيك انا ما بدي ادرس غير بهاي المدرسة شخصيا مش رايحه مدرستي انا خلص اتعقدت من مدارس العرب عنا اغلى مدرسه بالبلد زي كراج هل المدرسة
مش زينا مدارسهم هههههههه
طالعت كل المواضيع جوجل و فيس بوك و ……انها في الروعة يا ليتكم تجدو لي كرسي هناك والله قي الروعة
جمال…ونظافة…
شئ مميز ورائع وأتمنى ينفذوه في الوطن العربي
لا تقل روعة عن مدرستي!!!! هههههه
.
بصراحة تمنيت ان ارجع للدراسة مرة آخرى ولكن بشرط ان تكون في احدى هذه المدارس او الجامعات التي فعلا تريح الاعصاب وتساعد ع الابداع وحصد مزيد من التحصيل العلمي ولكن اريد طرح سؤال او مجرد استفسار ونحن متى سنصل الى هذا الابداع والانجاز بعد كم قرن